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Quienes integramos AFOC somos en su mayoría profesionales y estudiantes, es por esto que nos interesa además de la intervención directa en la realidad, poder analizar lo que pasa en el plano educativo desde una mirada que, incluye la práctica concreta, nutriéndola con aportes de nuevos enfoques.
En este sentido, desde hace algunos años, nos propusimos formar equipos de investigación social con un fuerte posicionamiento en lo territorial que puedan realizar estudios en el campo socio-educativo, analizando los tejidos sociales y las políticas públicas que allí operan.
La propuesta consiste en que exista una retroalimentación teórico-práctica, entendiendo a estas dos esferas como parte de un mismo proceso, pretendiendo la elaboración de proyectos político-pedagógicos que promuevan la integración social de niños y adolescentes.
LOS CENTROS DE APOYO ESCOLAR COMO PROPUESTA (investigación en curso)
La investigación se plantea el estudio de dos centros de apoyo escolar en el barrio de Villa Lugano, pretendiendo luego generalizar algunos conceptos acerca de la propuesta de apoyo escolar como medida para evitar el fracaso escolar en los niños con sus derechos más vulnerados.